פורום פסיכולוגיה - פעוטות

ביתי כמעט בת 4 ,לפני חודש קיבלנו פתק מהגננת שהילדה מתקשה בהרכבת פאזלים יחסית לבני גילה,ושהיא ממליצה לשבת ולתרגל איתה פאזלים.

אותי זה קצת שעשע כי זו הנקודה החלשה ביותר שלי מאז ומתמיד והאמת שגם אני בילדותי (והן עכשיו בבגרותי ) לא מתקרבת לפאזלים.

בעלי לקח את העניין קצת יותר "קשה" וכמובן שהלך ורכש פאזלים שונים ומשונים אנחנו יושבים איתה מדי יום והאמת שהיא מתקדמת יפה ונהנית מהמשחק.

שאלתי היא(אחרי שחיפשתי חומר בנושא ולא מצאתי):

בהנחה שילדתי מתקשה בנושא יחסית לבני גילה על מה הדבר מעיד?

מה המשמעות של הרכבת פאזלים? מה זה תורם ואיך ועל מה זה ישפיע בהמשך?

ברור לי שזה גם פונקציה של כמה "יושבים" איתה על זה ואנחנו כאמור לא ממש עשינו

את זה אלה העדפנו להשקיע את הזמן הפנוי בדברים אחרים(טבע,יצירה, מוסיקה)

אבל בכל מקרה פגשתי ילדים שכמעט ולא תירגלו איתם בבית ובכל זאת זה בא להם הרבה יותר בקלות כך שמאוד מעניין אותי איך ולמה.

תודה וסליחה אם הארכתי במילים...