פורום יעוץ להורים - גישת אדלר

היי רחלי,

אני שמחה שהבקרים השתפרו.

לגבי הגן:

נראה לי נורמלי שהוא אומר מידי פעם שהוא מתגעגע אלייך. זה מלמד שהוא ילד משתף ואגיע לזה בהמשך תשובתי.

אינני יודעת מדוע הוא אינו יוצא לחצר.

אני חושבת שמאד חשוב שהוא יידע מתי הזמן שלו איתך (מעבר לזמן בילוי שקבעתם בשבת שזב יופי). כלומר, שעות אחר הצהריים צריכות להיות זמינות עבורו בעיני. כשהוא יידע מתי הזמן שלו הוא יתקוונן לזמן הזה ויהיה לו פחות צורך להעסיק אותך כשאת לא פנויה. תשתדלי להיות פנויה בשעות אחר הצהריים. תשכיבי אותו בשעה סבירה ותתפני לעצמך ולעיסוקייך. כך הוא יבין שיש זמן שלו ויש זמן שלך ויהיה לו יותר קל לכבד את זה.

לגבי שיתוף שהזכרתי קודם:

אני מבינה מאד את הרצון שלך שהוא ישתף אותך במה עובר עליו ביומיום בגן.

פעמים רבות אנחנו מתוסכלים מתשובות ילדינו שהן קצרות ולקוניות (כדוגמת: "איך היה בגן?" תשובה: "כייף").

תנסי לשתף אותו במה שקורה לך במשך היום הן בדברים נעימים והן בדברים פחות נעימים (לא באופן מכביד). למשל: "רציתי לספר לך שלא כל כך היה לי כייף היום בעבודה כי המנהל שלי כעס עלי", או: "היום חברה בעבודה הכינה לי קפה כשהגעתי והיה לי מאד נעים".

זה אולי נשמע מלאכותי (רק בהתחלה), אך זה בעל משמעות אדירה. בהמשך זה יבוא באופן טבעי.

זה משיג כמה מטרות: תחשבי לרגע את מי את משתפת בחייך הפרטיים? זה בדרך כלל מישהו שקרוב אלייך. אם תבחרי לשתף אותו זו התחושה שהוא יקבל. זו תחושה מעצימה מאד. מעבר לכך הוא ילמד עלייך דברים וילדים מאד אוהבים לדעת דברים על הוריהם.

בהחלט ייתכן שבהמשך הוא ישתף אותך כיוון שפעמים רבות שיתוף מוביל לשיתוף.

תשתפי בדברים ונושאים שמתאימים לך.

בהצלחה,

שבת שלום,

אפרת