פורום פסיכולוגיה - פעוטות

בני בן שנתיים וחצי, ילד אוהב ואהוב. הוא מאוד מפותח מבחינה ורבלית - מדבר במשפטים ארוכים ומורכבים, מביע את עצמו מאוד יפה, יודע מילות יחס, סופר עד 10 ולאחרונה אפילו התחיל לזהות מספרים בשמם, מה שהלהיב את כולנו ובמיוחד את אמא שלי, שחושבת שצריך "לפתח את זה", וללמד אותו דברים נוספים. היא קנתה לו מקלדת מחשב מסוג "קומפי", עם דיסק ללימוד מספרים, ואמרה שרוצה לשבת איתו מידי פעם וללמוד.

(חשוב לציין שההורים שלי גרים קרוב אלינו ואנחנו נהנים מאוד מחברתם. הבן שלי מאוד אוהב וקשור אליהם).

למרות שזו מתנה יפה עם המון רצון טוב, אני קצת מתנגדת. לדעתי ילד צריך ליהנות, להשתולל, לשחק בחוץ ולהוציא מרץ. הוא כרגע נמצא בגיל שיש לו "קוצים בטוסיק", ומתרוצץ כל הזמן. אני חוששת שלימוד מכוון לא מתאים עכשיו, שזה לא מה שהוא צריך. הוא ילד שמח ונמרץ שמאוד אוהב להשתולל ולשחק איתנו, להתחבק ולחקור את הסביבה. אני מתנגדת עקרונית לרצון לדחוף אותו למצויינות וללמד אותו. לדעתי יהיו עוד הרבה שנים שבהם ישב מול המקלדת, ועכשיו זה לא הזמן.

את כל מה שהילד למד, הוא למד בעצמו. אנחנו מדברים איתו ומשחקים איתו, משתוללים ונהנים ולא "עובדים" ומלמדים אותו דברים מתוך כוונה אלא תוך כדי תנועה, כמו שאומרים.

הוא פשוט קולט וסופג הכל.

לא אמרתי לאמא שלי את דעתי, כי אני מבינה שהמתנה נקנתה בתום לב ומתוך אהבה.

האם אני צודקת בתחושות שלי, או שאולי כדאי בכל זאת לנסות?